Affichage des articles dont le libellé est Francais. Afficher tous les articles
Affichage des articles dont le libellé est Francais. Afficher tous les articles

mardi 6 novembre 2012

Distinguer les idées principales des idées secondaires

1) Les débuts dans l’animation
 Né le 5 décembre 1901 à Chicago, Walter Elias Disney, plus tard appelé Walt Disney, grandit dans une famille relativement modeste. Adolescent, il enchaîne les petits boulots et fréquente brièvement le Chicago Art Institute avant de s’engager à 16 ans comme ambulancier volontaire pendant la Première Guerre mondiale.

L'idée principale:
est l'enfance et l'adolescence de Walt Disney.

Les idées secondaires:
 sont où il est née , comment il a grandit et les boulots qui à eu à son adolescence.

À son retour de la guerre, en 1919, Disney s’installe à Kansas City où il décroche son premier emploi dans le cinéma. Il fait ses débuts d’animateur, vendant notamment des films publicitaires à la Kansas City Film Ad Company. Il réalise également des courts-métrages, les Newman Laugh-O-grams, qu’il vend à la Newman Theater Company. Suite à leur succès, Disney fonde en 1922 sa propre compagnie : la Laugh-O-grams inc. pour produire des films d’animation réalisés d’après des contes populaires.
L'idée principale :
son commencement dans sa carrière du cinéma.

Les idées secondaires: 
as vendu des films publicitaires , a réalisé des courts-métrages et pour finir il a fondé sa compagnie d'animation.  
2)Fondation du Walt Disney Studio
Après avoir la faillite de la Laugh-O-grams inc. en 1923, l’animateur reprend le même concept pour créer une nouvelle société, en partenariat avec son frère Roy Oliver : le Disney Brothers Studio, rebaptisé Walt Disney Studio en 1926. Leur premier succès, les Alice Comedies (1923-1927), s’inspire du conte de Lewis Caroll et mêle animation et prises de vue réelles. À partir de 1927, les films d’animation mettant en scène Oswald le Chanceux Lapin prennent la suite. Cette série est un succès, mais des désaccords avec sa société de production poussent Disney à changer d’associés. Il doit alors créer un autre personnage pour remplacer le lapin, dont il n’a dès lors plus les droits.

L'idée principale:
Naissance d'une nouvelle compagnie suite à une faillite.

Les idées secondaires:
rebaptisé leur studio, leurs premiers succès, changement d'associé, doit crée un autre personnage.

3)L’arrivée du succès grâce à Mickey et ses amis
En 1928, Walt Disney a l’idée de créer une souris, attachante et optimiste, d’abord appelée Mortimer Mouse puis Mickey Mouse. Le coup de génie de l’animateur est alors d’expérimenter le Cinephone, un tout nouveau système de synchronisation sonore, pour faire du dessin animé Steamboat Willie, mettant en scène son nouveau personnage, le premier film d’animation avec son synchronisé. Mickey Mouse devient alors une vedette, de même que son créateur, qui lui prête son caractère et qui le double dans les films suivants, qui sont dès lors tous sonores.

L'idée principale:
création de Mortimer Mouse puis Mickey Mouse.

Les idées secondaires:
Nouveau système de synchronisation sonore, met en scène son nouveau personnage, Premier film d'animation synchronisé, Mickey devient une vedette avec Walt et qui le double dans les films avenirs.
En 1929, une nouvelle série d’animation est lancée : les Silly Symphonies. Celle intitulée des arbres et des fleurs permet en 1932 de tester pour la première fois le procédé Technicolor et remporte l’Oscar du meilleur dessin animé.

L'idée principale :
Une nouvelle série d'animation est lancée.

Les idées secondaires :
Tester pour la première fois le procédé Technicolor, remporte l'oscar du meilleur dessin animé.

Par ailleurs, Walt Disney crée de nouveaux personnages récurrents au début des années 1930 : Pluto (1930), Donald Duck (1934), Dingo… qui permettent d’enrichir les très nombreux courts métrages qui sortent alors.

L'idée principale :
Des nouveaux personnages.

Les idées secondaires:
Les sorties de Pluto, Donald Duck et Dingo, enrichissent les très nombreux courts métrages .
4)Les premiers longs métrages d’animation
Walt Disney a toujours tenu, dès ses débuts, à être à la pointe de l’innovation en matière d’animation. Pour cela, il encourage l’expérimentation de nouvelles techniques au sein de ses studios. L’un de ses chercheurs invente ainsi à la fin des années 1930 une caméra multiplan qui permet de donner de la profondeur aux dessins animés. Cette technique est alors testée sur le nouveau projet de Disney : la réalisation du premier long métrage d’animation. L’oeuvre est tellement ambitieuse que les studios concurrents l’ont surnommée 'la folie Disney'. La création, commencée en 1934, sort au cinéma en 1938 sous le titre de Blanche-Neige et les sept nains.
L'idée principale:
L'innovation en matière d'animation.

Les idées secondaires:
Une caméra multiplan,  premier long métrage d'animation: Blanche neige et les septs neins.
Le film, d’une qualité inégalée, entièrement réalisé en Technicolor est une consécration pour Disney. Ce succès ouvre la voie à la réalisation par le studio de nombreux autres longs-métrages d’animation tels que Pinocchio (1940), Fantasia (1940), Dumbo (1941), ou encore Bambi (1942).

L'idée principale:
Le film,d'une qualité inégalée.

Les idées secondaires: 
réalisation en Technicolor par le studios Disney, tels que pinocchio , fantasia , dumbo et Bambi.
5) Le développement et la diversification de la Walt Disney Company
Le studio Disney est réquisitionné pendant la Seconde Guerre mondiale pour réaliser des films d’animation et des documentaires destinés aux militaires. À la fin du conflit, la production de longs métrages reprend, avec les sorties, entre autres, d’Alice au pays des merveilles (1951) et de Peter Pan (1953).

L'idée principale:
 Le studio Réquisitionné pendant la guerre mondiale pour les militaires.

Les idées secondaires:
 fin du conflit , la production de longs métrages reprend, sortie d'Alice au pays des merveilles et de Peter Pan.
Cependant, à partir de la fin des années 1940, les activités de la Walt Disney Company commencent à se diversifier. À cette époque, Walt Disney imagine la création d’un parc de loisirs. Il fonde alors une nouvelle filiale, la WED Entreprises, afin de travailler sur cette idée. Ce concept novateur aboutit en 1955 avec l’inauguration du parc Disneyland à Anaheim, en Californie.

L'idée principale: 
 les activités de la Walt Disney Company commencent à se diversifier.

Les idées secondaires:

 Il fonde alors une nouvelle filiale , qui arrive en 1955 et avec l’inauguration du parc Disneyland.
Parallèlement à ce projet, Walt Disney s’intéresse dans les années 1950 à un nouveau média en pleine expansion : la télévision. Des contenus spécifiques sont alors créés pour y être diffusés. Il s’agit de films d’action (l’Ile au Trésor, 1950 ; 20 000 lieues sous les mers, 1954…), d’émissions (une heure dans le monde merveilleux en 1950) et même d’un show quotidien, le Mickey Mouse Club, à partir de 1955. Des films éducatifs sont également produits, portant notamment sur la NASA, alors que la division « courts métrages » ferme en 1956.

L'idée principale:
Walt Disney diversifies encore ses projets.

Les idées secondaires:

La télévision , films d'action , émission d'une heure , show quotidien avec Mickey Mouse , Film éducatif sur la NASA et fin dud courts-métrages.
Walt Disney meurt d’un cancer du poumon en 1966, alors qu’il était en train de travailler sur l’ébauche du futur Disney World, qui n’ouvrira ses portes qu’en 1971.
L'idée principale: La mort de Walt Disney.

Les idées secondaires: Meurt du cancer du poumon , pendant qu'il était en train de travailler sur l'ébauche du futur Disney World.

Bien qu’il ait initié la réalisation de nombre de documentaires, films d’aventure, émissions… Walt Disney reste principalement associé, dans la mémoire collective, aux dessins animés qui ont fait son succès dès les années 20. Il a laissé à sa mort un immense empire du divertissement, exploitant films, bandes dessinées, merchandising et parcs d’attractions à travers le monde. 

L'idée principale: 
 Walt Disney reste principalement associé, dans la mémoire collective au dessins animés.

Les idées secondaires:
fait son succès dès les années 20, il laisse à sa mort un immense empire du divertissement.

jeudi 1 novembre 2012

Mon personnage

                                          Biographie de Walter Elias Disney 
                              
                                   

                                                    
                                                               SA FAMILLE
Walter Elias Disney, plutôt connu sous le nom de Walt Disney, est né à Chicago, Illinois ( États-Unis ), le 15 décembre 1901 et décédé en 1966 du cancer du poumon à l'âge de 65 ans. Walter était le quatrième fils d'Elias Disney et Flora Call, ses trois frères aînés se nommaient Herbert, Raymond, Oliver Disney et sa soeur cadette Ruth Flora Disney, née le 6 décembre 1903. Walt vivait dans une famille riche. Son père Elias possédait une entreprise de charpentier depuis qu'il a travaillé en 1893 sur les chantiers de la World columbian Exposition. En 1906, en raison d'une crise dans le bâtiment, Elias ne peut plus mener son entreprise de construction.

                                                       LES DÉMÉNAGEMENTS
En 1906, sa famille déménage dans une ferme de 48 acres pour 3000 dollars à Marceline au Missouri.Walt, commença l'école dès l'âge de 8 ans afin d'y aller avec sa soeur Ruth. Quatre ans plus tard, le père tombe malade et ne peut plus s'occuper de la ferme. Il décide alors de vendre la ferme et la famille doit vivre dans une maison louée pour un an. En 1910 , la famille déménage à Kansas City pour retrouver les deux frères aînés de Walt, Herbert et Raymond Disney.
 
                                                         LES MÉTIER ET ÉCOLE
Walt et son frère Roy travaillent durant leurs congés dans l'entreprise paternelle de diffusion de journaux afin d'arrondir l'argent dans la famille. Walt et son frère se lèvent aux petites heures du matin pour livrer le Kansas City Star. Selon les dossiers de l'école publique régionale de Kansas City, Walt Disney suit les cours de l'école secondaire de Benton à partir de 1911, et il obtient son diplôme le 8 juin 1917. Dans la même année, la famille retourne à Chicago. Walt Disney est inscrit à la William McKinley High School et en parallèle dans une des classes du Chicago Art Institute où il apprend les rudiments du dessin.Walt trouve à l'époque deux petits emplois : remplaçant facteur et portier en uniforme à la station de métro aérien.

                                                     


jeudi 25 octobre 2012

faire la différence entre la description, l'explication ou l'expression de

1-Définition d'une Description

Dans un texte, une description permet de faire imaginer au lecteur un personnage, un lieu, un objet, etc. Par contre, elle est souvent riche en éléments visuels (couleurs, formes, taille, etc.), mais peut aussi faire appel aux sensations auditives ou olfactives. Elle recourt également à des comparaisons ou des métaphores qui aident le lecteur à se représenter la chose décrite. Dans un récit, la description permet de marquer une pause, mais aussi de donner à la fiction l'apparence de la réalité. Le portrait d'un personnage, par exemple, permet de découvrir son aspect physique et son caractère.
Description d'une personnalité
Wall-e est très curieux. Il aime trouver de nouveaux et différents objets comme un canard en plastique, un Rubik's Cube et un trophée en or, tout en faisant son travail. Quand il découvre l'amour, il devient un romantique désespéré.


 Description d'un apparence

Wall-e est  un robot. Il est rouillé de la tête au pied, a un cou assez long. Son ventre est la forme d'un cube et peut s'ouvrir pour insérer les déchets. Il roule sur des chenilles en forme de triangle (qui remplacent ses pieds). Ses mains sont des pinces et ses yeux ressemblent à une paire de jumelles.

Voici Wall-E , ôx

Mon opinion sur une définition d'une description.
Les textes que j'ai mis dans ma page sont descriptifs. Ils décrivent le personnage selon sa personnalité et son physique. Ils nous décrivent son état physique, sa forme, ses mains, son cou, ses yeux,etc. Sa description de sa personnalité: il est curieux et il est romantique. Ça ne parle pas beaucoup de sa personnalité, mais je sais comment expliquer une description selon le texte.

                                      2- Définition d'une explication.

Le but de l'explication est d'expliquer la cause d'un évènement , la raison de son état physique et psychologique,d'aborder le sujet plus en profondeur que ne le ferait le texte informatif puisque son objectif est de faire comprendre quelque chose au lecteur. L'explication répond à la question « pourquoi? ». L'explication sert à décrire un phénomène, un évènement ou une affirmation en se concentrant sur ses causes et ses effets.         

           http://biblio.alloprof.qc.ca/PagesAnonymes/DisplayFiches.aspx?ID=3013

Exemple : Wall-e est rouillé,cars il est en métal et qu'il a passé beaucoup de temps dehors. Ça explique la raison pour laquelle le personnage est rouillé.

l'exemple donné si haut:
Est une explication, car il donne la raison de son état physique. Voilà la différence entre la description et l'explication. La description décrit le physique du personnage, et l'explication dit la raison de son état physique.

                                                L'expression des sentiments.

Un texte qui exprime des sentiments dans un texte.
Selon moi, c'est des phrases qui expriment les sentiments donnés; la peur, la joie, l'inquiétude, etc.On va retrouver dans le texte des passages qui parle avec la première personne « Je »

Exemple: J'aime les dessins animés de Walt Disney , car je suis fasciné des contes de fées.

        

mardi 23 octobre 2012

Les faits et les opinions

    Les faits

LES FAITS : sont des réalités que personne ne peut mettre en doute. Par exemple, si l'on affirme que le président américain à rencontré le premier ministre canadien hier matin, cela peut-être vérifiable. Si on peut prouver, on peut parler de fait. Une action, un événement qui ont vraiment eu lieu et qui peuvent être vérifiés. Ça peut être toute information vraie que l’on peut prouver. On utilise un vocabulaire neutre et la troisième personne pour le présenter de manière objective. Par exemple : « Le centre de Front Royal est interdit au public. »

Explication : Une analyse qui rend compte d’un fait. On cherche à expliquer un détail, un fait, un phénomène, etc. Il existe diverses méthodes explicatives qui permettent de l'exposer. On emploie un vocabulaire neutre et la troisième personne (objectivité).
                                        
Voici un exemple d'un fait que j'ai trouvé.
En 1917, retour à Chicago,Walt travailla comme vendeur ambulant sur les trains de la Santa Fe Railroad. À Chicago, il s'inscrivit au McKinley High School et reçut une formation artistique auprès d'un dessinateur humoristique, Leroy Gosset.Première guerre mondiale, Walt, avec la permission de sa mère, maquilla son âge pour s'engager dans le corps des ambulanciers. L'Armistice fut signé, Walt n'est pas encore en France.

Pourquoi, je crois que ce texte est un fait?
Ce texte est un fait parce qu'il parle à la troisième personne. C'est un événement qui a eu lieu en 1917 à Chicago. C'est une information d'un fait qui peut être prouvée par vérification.

                                                           les OPINIONS

OPINIONS : Les opinions permettent d'exprimer ce que pensent les personnes concernées par un évènement. Par exemple, le premier ministre d'Alberta peut dire : « Cette rencontre n'aurait pas dû avoir lieu à ce moment-ci. » C’est son jugement personnel, son opinion. Une manière de penser, un jugement que l’on porte sur une chose, une personne, un événement, une idée. On utilise un vocabulaire plus expressif et souvent la première personne. Par exemple, on pourrait dire : « Personnellement, j’aimerais visiter le centre de Front Royal et je considère qu’il devrait être ouvert au public. »

Voici un admirateur de Walt Disney qui parle de son idole.
Clique ici pour aller à la page du site.


Cher Walt,
Je me suis senti passionné par vos films Disney que de grand-parents , parents et enfants ont vu vos oeuvres en cartoon de Mickey mousse, Donald duc, Pluto et plein d'autres oeuvres inspirés de contes transformés en film. Ce que je n’en crois pas mes yeux c'est que votre nom est devenu un parc et une compagnie avec plusieurs centaines de films. J`aimerais tellement vous ressembler comme beaucoup de mondes, mais il y en a un unique Walt Disney et c`est vous. Je vois que vous avez beaucoup de romanciers en vous. Vous êtes mon idole

Mes sincérités !

C'est un texte d'opinion.

Pourquoi, je pense que c'est un texte qui parle d'opinions? Parce que la personne qui a écrit ce texte aime vraiment Walt Disney, il dit même qu'il aimerait lui ressembler, pour moi, c'est dire ses pensées personnelles. Il parle beaucoup a la première personne.


mercredi 17 octobre 2012

Comment reconnaitre l'intention de l'auteur

                                                 Première sortie pour Mickey Mouse.
                                                                 Voici ma référence.

Le célèbre personnage de dessin animé créé par Walt Disney fait sa toute première apparition dans un court dessin animé, "Plane Crazy". Mais il est encore à l'état d'ébauche et ne s'appelle pas "Mickey" mais "Mortimer". La petite souris prendra son nom définitif dans le premier dessin animé sonore de Walt Disney "Steamboat Willie".


L'intention de l'auteur a été de nous parler de la naissance de Mickey Mousse le 20 septembre 1928, crée par Walt Disney. L'auteur nous informe que le premier Mickey Mousse en premier lieu avait un différent nom, qui se nommait Mortimer.

jeudi 11 octobre 2012

La description de mon projet , et Mes références

                       
                                   (1)-LA DESCRIPTION DE MON PROJET

Salut! moi, je vais vous parler de Walter Elias Disney qui est plus tôt connu sous le nom de Walt Disney. J'ai décidé de choisir ce personnage célèbre pour ses créations de dessins animés et par ce que je suis fasciner des bonshommes animés depuis que je suis toute petite. Finalement, j’aimerais vous parler de ses réalisations de ses films. Aussi, je vais vous parler de ses premiers succès, comment sa carrière a débuté

                                          (2)-Mes références et sources

 http://fr.wikipedia.org/wiki/Famille_Disney
 http://www.bandedessinee.monespace.net/personnages/walt_disney.html
               Note; sachez que les sources en haut sont toutes valides, cars toutes les informations données sont identique à celui de Wikipédia.

                                                                       Article
                                                     Wikipédia, une source fiable
                                                     Publié le 13 Décembre 2007 par Raymond Viger.       
                
                     
         


mardi 9 octobre 2012

Comment considérer le contexte quand je lis?

                                   3 -Comment considérer le contexte quand je lis?

Entre février 1940 et août 1942 parurent quatre autres longs métrages animés, dont Pinocchio. Curieusement, Pinocchio ne prit pas un bon départ. Peut-être bercé par son premier film, Disney s'embarqua à la légère dans ce projet, lançant la production alors que toutes les difficultés n'avaient pas encore été résolues

Peut-être bercé par son premier film.

C'est sûr qu'il n'est pas bercé comme un bébé, mais que l'expression veut dire c'est endormir son esprit critique avec. Se bercer d’illusions, de chimères, d’idées impossibles à réaliser. Walt Diseny s'est tellement fait d'illusions sur sa réalisation de son film en pensant, qui aurait été un succès qu'il ne s'est pas appliqué entièrement dans son projet.

mardi 2 octobre 2012

Crédibilité d'un texte.

             4 - Comment savoir si ma source est crédible ou pas?
                                               
J'ai trouvé sur l'internet un document parlant de la fiabilité des textes sur le web, et voilà un petit extrait de ce que j'ai trouvé.

 Comment le grand public juge les sites Web » permettent de dégager des problèmes dans le comportement des utilisateurs, mais aussi des critères qui permettent d'être plus attentifs à la crédibilité d'un site. Notons parmi eux : faire attention à l'identité des auteurs et d'éventuels commanditaires; vérifier l'existence d'informations claires aux consommateurs, d'une politique de correction des erreurs et la présence d'une charte de respect de la vie privée.

                                             
                                                Résumé de ce que j'ai retenu
Depuis ma recherche j'ai appris que fallait pas toujours se fier à 100% sur tous les sites qui donnent sur le web, que certains n’étaient pas totalement crédibles ! il faut toujours regarder l'identité des auteurs et regarder la correction des erreurs.
          
                    Pourquoi mon choix a été le texte de Walt Disney sur Wikipédia ?

Moi, j'ai décidé de choisir le texte sur Wikipédia, car l'information donnée au sujet de mon personnage est valide et crédible, car Wikipédia est le site le plus populaire, et que la recherche sur son contenu a été faite par des étudiants du cégep.
            
                     
                   
                           Wikipédia peut-être fiable, mais il faut quand même faire attention.

Après avoir vu plusieurs sites, j'ai enfin trouvé un site qui dit que Wikipédia peut être fiable, mais que certaines fois ça peut réduire en erreur. Cinq étudiants français du master de journalisme de Sciences-Po ont fait la recherche et ont décortiqué le modèle de Wikipédia, et publient une enquête.

Pour commencer, ils ont corrigé plusieurs articles publiés dans l'encyclopédie, en y intégrant des erreurs plus ou moins graves. Objectif : voir combien de temps elles resteraient en ligne avant d’être corrigées. Ils ont ainsi fait de l’écrivain Pierre Assouline, également leur professeur à Science Po, ou encore converti Tony Blair au catholicisme. Ces erreurs ou approximations sont restées en ligne plusieurs semaines.
 Selon eux, ils estiment que Wikipédia « doit être un outil parmi d’autres, qui ne doit pas supplanter les autres outils d’accès à la connaissance, mais qu’il est possible de faire un usage intelligent.